الوصف
نتعرّف في هذه القسيمة إلى شخصيّة لولو الملوّن الذي فقد كلّ ألوانه، وعلى طفلي أن يلوّنه كما يشاء. فالهدف من هذا التمرين أن نبدأ بتقديم الألوان إلى أطفالنا فنساعدهم على التركيز على كلّ لون عند استخدامه، قبل أن ننتقل إلى المطبوعات التي تركّز على كلّ لون.
استخدموا عدّة وسائل تلوين لنسمح لأطفالنا بإطلاق العنان لمخيّلتهم والتعبير عن إبداعهم أثناء التعلّم. لذا، نشجّعكم على استخدام الطلاء بالإضافة إلى أقلام التلوين أثناء القيام بالتمارين. واستغلّوا هذه الفرصة للتّحدّث مع أطفالكم، فاسألوهم مثلاً: لماذا يبدو لولو حزينًا؟ كيف فقد ألوانه برأيك؟ كيف سنعيدها له؟ أيّ لون ستختار أوّلاً؟













المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.